Заседание ВЭПС 28 марта 2022 года: ключевые позиции в разговоре с Сергеем Кравцовым

Обучение

28 марта состоялось заседание Всероссийского педагогического экспертного совета, в ходе которого были обсуждены многие важные и волнующие вопросы педагогического общества. Мы всегда говорим: да, мы можем не сразу получить решение проблемы, но вынесение проблемы на общественное обсуждение – это уже результат.

Так о чем они говорили?

Заседание ВЭПС от 28 марта 2022 года: ключевые позиции в разговоре с Сергеем Кравцовым

Источник: Gazeta-pedagogov.ru

Проект «Школа Министерства просвещения России»

Мы написали не одну статью об этом проекте. Предложили высказать свою позицию, благодарим всех, кто проанализировал проект и задал свои вопросы (). Они были учтены, так как к уже существующему проекту добавлено еще 3 адреса, которые также пройдут стадию общественного обсуждения:

  • учитель школьной команды. Это направление относится к работе персонала, поддержке персонала, акцентированию внимания на потенциале коллег.
  • Школьный климат. Речь идет о психологическом благополучии, формировании образовательной, безопасной, комфортной среды.
  • Образовательная среда. Сюда входят элементы государственного управления, использование ФГИС «Моя школа» и др.

Мы сделаем отдельную статью по анализу этих направлений. Было также разъяснено, что с точки зрения финансирования не будет никакой разницы между школами, будь то школа на базовом уровне или на общеобразовательном уровне. Этот проект – своеобразная самодиагностика заведения и вектор развития.

Кадровый вопрос на уровне управления

Было высказано желание пересмотреть кадровые назначения совета директоров. Сергей Кравцов прокомментировал это предложение, сообщив, что принят закон о том, что назначение директора остается на региональном уровне, но снятие директора с должности теперь будет возможно по предложению Минобразования.

Поквартирные обходы классными руководителями

Этот вопрос уже задавался много раз. Классные руководители не должны ходить по домам. Это не только опасно, но и противоречит здравому смыслу. При этом в 13 регионах это происходит, а в 4 регионах вынуждены делать это 2 раза в год. Сергей Кравцов дал однозначный ответ: никаких поквартирных обходов!

Читайте также:  О поступлении-2021: отвечаю на ваши вопросы про набор экзаменов, согласие на зачисление и способы подачи документов

Сообщите о таких фактах своим представителям VEPS с указанием округа и школы.

Нагрузка

Один из членов EEPS отметил, что мы уходим от бремени бумаги, но приближаемся к бремени информации. Сергей Кравцов прокомментировал, что на законодательном уровне решено закрепить перечень документов, которые должен заполнять педагог, так как рекомендации, как оказалось, не работают…

При этом Сергей Кравцов отметил, что во все регионы разосланы письма с запретом запрашивать информацию у школ без согласования с Минобразования. Иными словами, все отчеты (за исключением запросов прокуратуры и следственных органов) должны быть согласованы с ведомством, в таком случае над ними необходимо работать. Обещали прислать письмо, как только пришлют, поделимся с вами на нашем Telegram-канале.

Курсы повышения квалификации

Подготовка курса – еще одна боль, высказанная на собрании: многие курсы берутся на показ, они могут дублировать друг друга, нет системы компенсаций. Сергей Кравцов прокомментировал, что все курсы повышения квалификации должны проходить через Академию Минобразования, которая является ядром единой системы курсов повышения квалификации учителей.

Проблемы с оборудованием в Точке роста

Участник VEPS рассказал о проблеме, которая возникает чаще, чем хотелось бы.

Закуплено оборудование для Точки Роста: цифровые лаборатории и ноутбуки для работы. Но оказалось, что программное обеспечение, установленное на ноутбуках, не работает в связке с цифровыми лабораториями. Иными словами, работать в команде невозможно, тем более, что педагогам не была оказана методическая поддержка по работе с командой. Ежемесячные отчеты обязательны.

Заседание ВЭПС от 28 марта 2022 года: ключевые позиции в разговоре с Сергеем Кравцовым

Источник: pro-volhov.ru

Министр пообещал решить проблему, в школу будут направлены специалисты из Москвы, целью которых будет разобраться в сложившейся ситуации.

Инклюзия

Вопрос, требующий серьезного рассмотрения и широкого общественного обсуждения. Волкова Наталья так описала ситуацию, которая касается текущей ситуации с включением в общеобразовательные школы:

  • педагоги не обладают необходимыми навыками работы с отдельными категориями детей, к тому же обойтись только курсами повышения квалификации невозможно.
  • Серьезно увеличилось количество детей с ОВЗ, при этом в школах отсутствуют специалисты – логопеды, репетиторы, педагоги-психологи и логопеды.
  • Не во всех регионах есть система коррекционных школ.
Читайте также:  ТЕСТ: Вы внимательный человек? Давайте это проверим, ответьте на 5 вопросов без ошибок. Часть 4!!!

Сергей Кравцов прокомментировал следующее: она не поддерживает инклюзивность в том виде, в каком она сейчас реализуется, нужно проводить серьезную работу с родителями, учителями и классами. На эту тему мы сделаем отдельную статью.

Наставничество

На совещании также поднимался вопрос о поощрении на региональном уровне тех, кто активно работает в системе наставничества, поскольку стимулирующего фонда для этих целей недостаточно. Сергей Кравцов пообещал провести отдельную встречу по наставничеству, где будут обсуждаться механизмы поощрения учителей.

Также были затронуты вопросы, связанные с восстановлением школ, поддержкой молодых учителей, выходом на пенсию, отдельно коснулись льготного опыта работы психологов, перехода школ в ведение региона, а не муниципалитета. Но точных комментариев по этим вопросам получено не было, будем ждать протокола заседания, чтобы понять, как именно планируют решать высказанные проблемы.

Отдельным пунктом повестки дня члены ВЭПС были ознакомлены с ФГИС «Моя школа», на ближайшем заседании планируется обсудить этот электронный ресурс. На эту тему мы сделаем отдельную статью.

В целом хотелось бы отметить, что встреча прошла продуктивно, у каждого преподавателя была возможность высказать проблемы, наметить повестку следующей встречи. Еще раз просим каждого из вас быть активными, мы накапливаем все, что вы пишете в комментариях и ежедневно обрабатываем их большое количество. Вместе мы сможем построить образовательную систему, которая действительно станет одной из лучших!

❗👉 Понравился материал? Поддержите нас репостом😎

Дополнительная информация о PRO-обучении

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий