Нет ни одного заседания Всероссийского педагогического экспертного совета, на котором не поднимался бы вопрос о повышении заработной платы учителей. Членам Совета была разослана информационная записка, разъясняющая некоторые аспекты заработной платы учителей.
Источник: news.allelets.ru
Проект зарплат в Правительстве
Итак, что было изложено в проекте предложения, которое должно быть представлено в правительство Российской Федерации:
- установление единого базового оклада по должности “учитель” при 18-часовом рабочем темпе для всех субъектов Российской Федерации;
- сохранение региональных и муниципальных бонусов;
- разработка единого и четкого подхода к расчету заработной платы, с фиксированной базовой частью зарплаты;
- разработка и утверждение на федеральном уровне единых критериев для стимулирующего фонда для всех школ страны.
Пока ничего нового по сравнению с тем, что уже обсуждалось.
Мониторинг зарплаты от Минпросвещения
Министерство образования провело мониторинг заработной платы учителей в шести пилотных регионах, охватив преподавательский состав 152 государственных образовательных организаций всех уровней образования (5 000 учителей). В качестве пилотных регионов были выбраны Ярославская, Белгородская, Кировская, Сахалинская, Нижегородская области и Республика Мордовия. Были проконтролированы все 27 педагогических должностей сотрудников.
Источник: static.mk.ru
Что было проанализировано?
- Структура заработной платы;
- начисление заработной платы;
- платежи.
Кто готовил предложения
Результаты мониторинга были совместно проанализированы Министерством образования, Министерством труда, Министерством финансов, Министерством экономического развития и Общероссийским профсоюзом. Были разработаны предложения по совершенствованию системы оплаты труда учителей.
Ключевые подходы
Ключевыми подходами по совершенствованию системы оплаты труда стали:
- дифференциация ставок заработной платы (должностных окладов) педагогических работников в зависимости от сложности труда, в зависимости от квалификационных уровней профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников;
- определение перечня вознаграждений и поощрений на уровне Правительства Российской Федерации;
- условия для их выделения.
Перспективы мониторинга
Источник: tatarstan.ru
В документе также говорится, что Министерство образования намерено продолжить мониторинг зарплат учителей в пилотных школах. Но департамент также начнет моделировать “заработную плату в целях обеспечения единых подходов к определению перечня и размеров выплат компенсационного и стимулирующего характера, размеров коэффициентов дифференциации тарифных ставок (окладов) педагогических работников с учетом сложности труда, размеров коэффициентов с учетом экономической дифференциации субъектов Российской Федерации”.
Ясно одно: без выделения дополнительных средств из федерального/регионального бюджетов проблему повышения зарплаты учителей не решить. Качество образования является приоритетом и должно быть улучшено на всех уровнях образования. И без повышения качества жизни учителей не может быть стратегического шага вперед в системе образования.
Давайте также помнить о необходимости повышения престижа профессии учителя, что станет возможным при конкурентоспособной заработной плате. Не все проблемы в системе образования можно решить, просто повысив зарплату учителям. Но это очень приятное событие, которое, безусловно, сыграет свою роль.
Что вы думаете?
❗️👉😎
Подробнее о PRO Тренинг
