Страх большинства директоров школ: управляющий совет

Обучение

Сегодня в России большинство людей воспринимает директора школы как местного диктатора, человека, узурпировавшего систему образования в отдельной школе и яростно ворующих ее финансы, обогащая и обогащая соседних сотрудников.

Мы получаем много такой критики от читателей и слышим похожие критики от коллег-учителей. Но это совершенно неверно.

Страх большинства руководителей школ: совет директоров

Источник: arbat25.ru

Но в стране есть такой механизм, который сравним с «вампирами». Описанный выше тип директора воспринимает этот механизм как «осину», которую родители и государство отчаянно хотят вложить в этого директора.

Это родительский совет директоров. Посмотрим, почему руководители школ боятся этого механизма управления школой?

Вольность школ

Многие считают, что школа очень ограничена в своих возможностях, и отчасти это правда.

В школе очень четко прописаны правила выполнения государственного задания, проведения занятий и так далее. И ответственность лежит на заместителях директора и на самом директоре школы, причем не административная, а уголовная! Здесь все серьезно.

Но школа имеет возможность выбирать и принимать самостоятельные решения по многим другим вопросам, которые влияют на качество жизни учеников и учителей.

За что, например, может отвечать Управляющий Совет:

  • определение основных направлений развития школы;
  • помощь в создании оптимальных условий и форм организации учебного процесса в школе;
  • контроль качества и безопасности условий обучения и воспитания.

В этот совет могут входить родители, депутаты, выпускники, школьники старше 14 лет.

именно такие советы помогают директору разделить ответственность по многим вопросам.

Родители лучше погружаются в проблему школы и не задаются вопросом, почему школа не обновлялась Х лет.

Родители понимают, что нужно школе, и максимально вовлекаются в работу, ведь от этого зависит жизнь их детей в школе.

Читайте также:  Смогли бы вы найти Б4 за 10 секунд? Задание на внимательность и скорочтение из 5 картинок

В этот совет не входит администрация школы, поэтому он ориентирован на одно – на эффективную организацию учебного процесса.

Например, недавно мы поговорили с Евгением Александровичем Ямбургом, который считает, что доска – лучший способ управлять школой.

Кому интересно послушать, перемотайте на 31:03

Получается, что директора многих школ либо не умеют работать с таким инструментом управления школой, либо действительно заинтересованы в «привычной» схеме школьной работы, либо боятся открываться чему-то новому к тому, что другие делают это идеально или не видят смысла в другом руководящем органе.

Или работа Минобрнауки по открытию школьного образования для родителей неверна, и руководители школ навсегда игнорируют это направление работы федерального ведомства?

Считаете ли вы, что привлекать родителей к управлению школой опасно или необходимо?

Узнать больше об обучении ПРО

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий