Школьные издевательства. Мифы о буллинге, которые мешают решить проблему

Обучение

Об издевательствах в школе много говорилось, но проблема все еще существует, и если вы закроете глаза, она никуда не денется. Дети в любой школе сталкиваются с издевательствами. Сегодня мы поговорим о мифах, связанных с издевательствами. И, возможно, в этом случае учителям и родителям будет легче решать такие задачи.

Буллинг

Издевательства в школе. Мифы об издевательствах, которые мешают

Источник: static.tildacdn.com

Давайте узнаем, что такое издевательства. Издевательства – это умышленное и систематическое агрессивное поведение, которое подразумевает неравенство в социальной или физической силе.

Миф 1. Буллинг – «нормальный» путь взросления и часть воспитательного процесса.

Издевательства не имеют ничего общего с учебным процессом. В одиночку ребенок никогда не сможет прекратить издевательства, не говоря уже о том, чтобы с его помощью стать «старше». Никто не может стать уверенным в себе и уважающим себя человеком, если его ежедневно унижают и оскорбляют. Это не способ вырасти, а травматическая ситуация.

Миф 2. Педагоги легко замечают и пресекают травлю

Это неправда. Конечно, есть явные признаки издевательств, такие как грязная и рваная одежда, но чаще всего издевательства скрыты. Что касается пресечения издевательств, то с этим есть сложности. Во-первых, дети не всегда обращаются за помощью к взрослым, а во-вторых, разговоры с детьми не приводят к заметному результату. Даже сидение «под разными углами» ситуацию не решит.

Издевательства в школе. Мифы об издевательствах, которые мешают

Источник: informonline.com

Миф 3. Дети, которых травят, будут затравлены в любой группе, а другим это никогда не грозит

известно, что выявить и описать четкий портрет жертвы издевательств достаточно сложно. Жертвами могут стать спокойные малыши, новички и довольно популярные школьники, то есть любой ребенок может стать жертвой. Все зависит от межличностных отношений между участниками образовательного процесса.

Читайте также:  Работодатели выступают за более продуктивное взаимодействие с вузами и СПО

Миф 4. Вызовем к директору, пригласим родителей

Нет, эти методы не работают. Отдельные мероприятия никогда не дают желаемого результата. Также ошибкой является то, что достаточно будет привлечь к работе психолога. В конце концов, издевательства – это не спонтанное поведение, оно не связано с неконтролируемым гневом. Тот, кто преследует другого, делает это хладнокровно, потому что чувствует его силу. Еще менее эффективна коллективная цензура, когда взрослые просят у детей прощения. Все это только усугубляет конфликт.

Издевательства происходят в системе образования, а значит, и эту проблему нужно решать системными методами. Необходимо работать индивидуально с детьми, а также с командой, уделять больше усилий профилактике, повышать эффективность лидерства в классе, работать над формированием команды, развивать социальные навыки в классе и подключать родителей к жизнь класса.

Но работать надо только вместе. Никто не должен оставаться наедине с проблемой, ни ребенок, ни учитель, в классе которого происходят издевательства.

Над вами издевались? Какие эффективные способы борьбы вы знаете?

Узнать больше об обучении ПРО

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий