Школьные издевательства. Мифы о буллинге, которые мешают решить проблему

Обучение

Уж сколько сказано о буллинге в школе, а все равно проблема существует, и если закрыть на нее глаза, она не исчезнет. Дети в любой школе встречаются с травлей. Сегодня обсудим мифы, связанные с буллингом. И, возможно в этом случае учителям и родителям будет проще разрешать подобные проблемы.

Буллинг

Школьные издевательства. Мифы о буллинге, которые мешают решить проблему

Источник: static.tildacdn.com

Разберемся, что такое буллинг. Буллинг – это преднамеренное, систематическое агрессивное поведение, включающее неравенство социальной власти или физической силы.

Миф 1. Буллинг – «нормальный» путь взросления и часть воспитательного процесса.

Буллинг не имеет никакого отношения к воспитательному процессу. Ребенок самостоятельно никогда не сможет остановить травлю, уж тем более стать «взрослее» с помощью ее. Никто не сможет стать уверенным в себе, уважающим себя человеком, когда ежедневно подвергаешься унижению и насилию. Это не путь взросления, а психотравмирующая ситуация.

Миф 2. Педагоги легко замечают и пресекают травлю

Это не так. Конечно, существуют явные признаки травли, например, грязная, рваная одежда, но чаще всего буллинг носит скрытый характер. Что касается того, чтобы остановить травлю, то с этим бывают трудности. Во-первых, дети не всегда обращаются за помощью ко взрослым, во-вторых, проводимые беседы с детьми не приносят заметного результата. Рассадить по «разным углам» также не решит ситуацию.

Школьные издевательства. Мифы о буллинге, которые мешают решить проблему

Источник: informareonline.com

Миф 3. Дети, которых травят, будут затравлены в любой группе, а другим это никогда не грозит

Известно, что довольно сложно выявить и описать четкий портрет жертвы буллинга. Жертвами могут стать и тихие ребята, и новенькие, и довольно популярные ученики, то есть жертвой может стать любой ребенок. Все зависит от межличностных отношений между участниками образовательного процесса.

Читайте также:  Решите головоломку, передвинув одну спичку за 30 секунд ⏰

Миф 4. Вызовем к директору, пригласим родителей

Нет, эти способы не работают. Единичные мероприятия никогда не дают нужного результата. Ошибкой является и тот факт, что будет достаточным подключить к работе психолога. Ведь буллинг – это не спонтанное поведение, оно не связано с неконтролируемым гневом. Тот, кто травит другого, делает это хладнокровно, так как чувствует свою власть. Еще менее эффективным является коллективное порицание, когда взрослые просят детей просить прощения. Это все только усугубляет конфликт.

Буллинг возникает внутри системы образования, значит, и решать эту проблему нужно также системными методами. Нужно работать индивидуально с детьми, а также и с коллективом, больше усилий тратить на профилактику, повышать эффективность классного руководства, работать над сплочением коллектива, развитием социальных навыков в классе, подключать родителей к жизни класса.

Но браться за работу нужно только вместе. Никто не должен оставаться один на один с проблемой, ни ребенок, ни учитель, в классе которого происходит травля.

А вы сталкивались с буллингом? Какие эффективные способы борьбы вы знаете?

Еще больше информации на Обучение ПРО

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.

Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий