Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Обучение

На прошедшем заседании Госсовета Сергей Кравцов многое сказал про образование. Конечно, странно, если бы он говорил не про образование. Разберем самые важные, на наш взгляд, моменты его речи и проанализируем, как это коррелируется с реальностью.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«Дети от трех лет местами обеспеченны полностью. За минувшие пять лет здесь создано 483 тысячи мест, это – 7200 объектов. Продолжаем такую же работу по созданию мест для малышей ясельного возраста. Доступность дошкольных организаций – сейчас свыше 95,7%, а к 24 году – 100%».

Расскажу, как выглядят эти цифры в Ленобласти. На бумаге красиво, но по факту нет.

В Ленобласти есть такое территориальное образование, как «городское сельское поселение», в которое включается несколько поселков. Так вот, чиновники строят в удаленном и малонаселенном месте детский сад и предлагают родителям в этом саду места. Чиновники Ленобласти формально выполнили закон, так как ребенка они обеспечили местом, но семьи вынуждены сниматься с очереди и вставать в ее конец вновь, подавая документы по новой, так как мест в садик во дворе нет.

В законе есть упоминание по удаленности школы от места проживания ребенка, а вот такой нормы по детскому саду нет. (). Поэтому, когда Министр Кравцов озвучивает такие цифры, то, как минимум, жители Ленобласти испытывают возмущение.

И теперь возникает опасность, что заботиться об этом дальше не будут, так как проблема решена, по мнению Сергея Кравцова.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«Всего за пять лет построено 1623 школьных объекта на 690 тысяч мест. В частности, отмечу, что к этому учебному году открыты – более сотни новых школ. А к 2025 году, в соответствии с поручением Президента будет построено еще 1300 новых школ. Тем самым, полностью ликвидируем – третью смену в школах и не допустим роста второй»

Читайте также:  Чего не стоит делать при подготовке к ЕГЭ в августе. Неочевидные ошибки

Отлично, но как мы ранее писали, «огласите весь список» районов, где будут строиться школы из этого списка 1300.

Крайне важная информация для районов страны, где вопрос перегрузки школ стоит очень остро.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«По поручению Президента страны полностью обеспечены бесплатным горячим питанием более 7 миллионов учащихся начальных классов. Этот проект позволил дополнительно модернизировать свыше 5 тысяч столовых и порядка 10 тысяч пищеблоков. На самом строгом контроле – качество и сбалансированность питания. Наши союзники здесь – родительские комитеты»

Отличная новость. Действительно, стали питаться бесплатно. Но от региона к региону ситуации разнятся. Например, в Санкт-Петербурге в некоторых школах кормят горячим бесплатным завтраком, а в школах Ленобласти кормят начальную школу полностью бесплатно, еще и молоко дают детям отдельно.

Тут, конечно, нужен общий стандарт. А родителей действительно надо привлекать к контролю.

«Поручение Президента о надбавках за классное руководство выполнено. Их получают свыше 800 тысяч учителей во всех субъектах Федерации. Причём – при сохранении аналогичных выплат от регионов»

Платить платят. Тут все так и есть. Но вот с сохранением аналогичных выплат, тут у Министра искаженная информация. Есть регионы, которые сохранили выплату, но изменили ее размер.

Разные ситуации встречались. Но федеральные выплаты действительно платят исправно.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«Приняты новые федеральные государственные образовательные стандарты для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. С этого учебного года эти программы охватывают все школы. Они нацелены на создание комфортных условий для более чем 1,5 миллионов детей. На их полную интеграцию в образовательную среду равных возможностей. В рамках нацпроекта "Образование" 370 школ, специализирующихся на программах обучения для детей с ограничением по здоровью, получили всё необходимое оборудование»

Читайте также:  Безграмотный ученик или дислексик?

Сергей Сергеевич, как вы тут заблуждаетесь. Может быть, деньги и выделяются, а учителя и родители к этому не готовы. Работать надо с людьми, готовить кадры, а не заниматься повышением квалификации. В университете им. А.И.Герцена существует отдельный факультет по подготовке таких кадров, где студентов учат от 4 до 6 лет для работы с такими детьми.

Больно слышать.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«У нас уже функционируют 135 «Кванториумов» и 27 региональных центров выявления талантов у детей. Но мы планируем открыть их по всей России. В 2021-2023 годах реализация таких проектов поможет создать 1,3 млн новых мест для дополнительного образования. В 2024 году будет действовать федеральная сеть более чем из 400 технопарков «Кванториум»

Вот тут замечательно. Это действительно хороший проект и действительно продуктивные организации. Будет здорово, если будет больше открываться Кванториумов по стране.

«Мы ведем большую работу за пределами России. С теми, кому интересен и дорог русский язык. Вообще – всеми, кто стремится быть ближе к нашей стране, учить наш язык, получать с его помощью хорошее, конкурентоспособное образование, лучше узнавать нашу культуру и историю.»

Частично эту тему постараемся затронуть с нашим первым гостем проект «Диалоги ПРО Обучение». Подробности по ссылке.

Разбираем речь Кравцова на заседании Госсовета РФ

Источник: edu.gov.ru

«По поручению Президента страны, мы существенно – вдвое! – ускорили темпы капитального ремонта. В 2022 году будет отремонтировано 1500 зданий, а к началу 2024-го – 3000»

«Что касается сельских школ. За 2019 – 2020 гг. оборудовано 5000 школ, до конца этого года будут оборудованы еще 4500 школ. К 2024 году все сельские школы будут оборудованы согласно современным требованиям – инфраструктурным и технологическим. В том числе – в рамках госпрограммы по капитальному ремонту».

Читайте также:  Я выбрала работу воспитателя

Отличные новости. Ждем отзывов реальных людей после завершения реализации всех озвученных планов.

«Вновь подчеркну: разработка цифровых образовательных платформ, которые, на наш взгляд, должны быть государственными, – это не самоцель. Они развиваются – в помощь педагогам. Никогда электронные ресурсы не заменят учителя»

Вновь подчеркнем, что это уже вызывает больше негатива у населения.

В целом, как и с заявлениями Президента, все планы выглядят позитивно. Очень ждем реализации. Но не забываем, в России не решена главная проблема для любого внедрения правильных и неправильных инициатив — это среднее управленческое звено системы образования России.

Руководство комитетов и региональных министерств образования и директоров школ требуют глубокого анализа и замены многих кадров. Именно на этом уровне происходят диверсии, которые во многом вызывают агрессию у учителей и родителей к действиям Министерства.

Еще больше информации на Обучение ПРО

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.

Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий