Помните, как президента просили убрать термин «воспитательная служба». Этот запрос был апогеем педагогического запроса на это действие, которое постепенно достигло вершины государственной управленческой шкалы.
В то время Владимир Путин поддержал педагогическое сообщество в его желании прекратить оказание «услуг». После этого наступила тишина, и казалось, что опять все «тихо» и тормоз отпущен. А все потому, что, к сожалению, как справедливо отметил недавно Дмитрий Медведев, запомнившийся еще одним перлом, у нас «выдающийся бюрократизм».
Источник: cdnn21.img.ria.ru
Процесс удаления термина «образовательная услуга» начат и должен пройти все этапы согласования.
Сейчас этап исключения в Госдуме, где должны пройти все согласования, согласования и рассмотрения. Оставим в стороне тот факт, что изначально все учителя говорили, что не оказывают «услуги» в школе».
Хорошо, исключат, а что изменится?
А вот интересно. Мы уже говорили, что ознакомились с очень перспективными проектами по повышению зарплаты учителей. Поэтому стоит обратить внимание на заявление Сергея Кабышева, который поддержал норму Комитета Госдумы по науке и высшей школе, является соавтором этого законопроекта.
Источник: spravedlivo.ru
Цитируем Сергея Кабышева из РГ:
«За внешне формальным изменением формулировки стоит первый и большой шаг к постепенному изменению статуса учителя. За этим последует улучшение социально-экономического положения и условий труда учителей».
Интересное заявление. То есть надежда на то, что педагоги увидят какой-то позитивный шаг со стороны государства в сторону образования, все же есть, но публично все это произойдет только после принятия законопроекта, отменяющего термин «образовательная услуга».
И знаете, если это правда, то это довольно логично.
Конечно, мы можем идеализировать ситуацию, но нам хочется верить в лучшее и самое яркое в нашем многоцветном мире.
Как вы думаете, действительно ли что-то изменится после отмены термина «образовательные услуги»?
❗️👉😎
Дополнительная информация о PRO-обучении
