Почему учителя 50+ в стране так озлоблены на всех и вся

Обучение

Недавно прошла встреча с очень интересным собеседником, который следит за реализацией национального проекта «Образование», но при этом не является сотрудником Минобразования.

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что многие представители госслужбы недовольны тем, что сегодня происходит в образовании. Все события и явления тщательно отслеживаются, анализируются и также на основе этого формируется понимание реализации национального проекта.

Потому что более 50 учителей в стране злятся на всех и вся

Источник: cenzoru.net

Но, как мы видим, дела все еще существуют. И даже различные чиновники не могут повернуть избранный путь бюрократической машины, которая, как танк, идет своим путем, не обращая внимания на происходящее.

И одна из самых актуальных проблем выделяется: сегодня пожилых учителей очень агрессивно «вытесняют» из школьной системы, им всячески показывают, мол, в школьном образовании тебе нет места. То же самое можно увидеть в программном обеспечении с открытым исходным кодом.

Верно только заявление президента Российской академии наук: «60+ учителей нужно увольнять из школ, а увольнять и набирать только молодых людей. Это предложение президента Российской академии наук? ” И это действительно страшно.

Ведь, как мы писали в одном из наших материалов, возрастные учителя – чрезвычайно важная составляющая для нашего дальнейшего развития, ведь каждый возраст хорош по-своему. А в те моменты, когда молодой человек может действовать безрассудно из-за своего возраста, учитель возраста может подсказать вам, как именно действовать. А молодой учитель, в свою очередь, наставляет престарелого учителя своему делу, помогая ему адаптироваться к постоянно меняющимся реалиям.

И это настолько важная связь поколений, которую кто-то в «блаженном безумии» или «со злым умыслом» упорно разрушает. Со всех сторон они всячески показывают нам, что возраст – критерий бесполезности профессионала, что человек, которому даже, скажем, 46 лет, уже начинает испытывать трудности с поиском работы в какой-либо сфере.

Читайте также:  Как сдали ЕГЭ в 2020 году. Статистика ЕГЭ 2020 по России

Более того, высказывается мысль, что такая неудовлетворенность учителей 50+ связана не только с низкой заработной платой. Здесь необходимо учитывать набор факторов, над которыми они также пытаются работать, но, как мы выяснили ранее, безрезультатно.

Выделяется следующий комплекс проблем:

  1. Низкие зарплаты учителей
  2. Отсутствие уважения и невостребованность системы экспертизы этих учителей, основанной на опыте
  3. Высокая нагрузка
  4. Отсутствие души у подрастающего поколения (об этом мы поговорим отдельно в другой статье).

приятно понимать, что такие мысли высказывают чиновники, но еще больнее видеть, что их статус, уровень, желание и желание изменить образование в сторону улучшения, вернуть лучшие стороны советского образования ни к чему не привели. В данный момент.

Вскоре после этого мы обязательно поговорим с вами о нашем собеседнике, тем более, что он подтвердил свою готовность участвовать в нашем проекте «Диалоги по обучению ПРО». Мы планируем обсудить с ним важные проблемные вопросы, которые он видит в системе образования, мы озвучим возможные решения и, возможно, самое главное, что каждый учитель в стране может сделать, чтобы изменить ситуацию в своем регионе.

Узнать больше об обучении ABM

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий