Побывали в школе, которая в обеспечении обходит даже лицей «Сириус»

Обучение

В январе этого года мы рассказали вам о Президентском лицее “Сириус”. Наши впечатления о лицее отражены в статье: Президентский лицей “Сириус”: Раскрытие секретов лучшего учреждения.

Однако оказалось, что в Санкт-Петербурге есть школа, которая, на наш взгляд, оснащена гораздо лучше, чем Президентский лицей “Сириус”. При этом школа расположена в обычном жилом квартале в плотно застроенном районе.

Посещает школу, которая по уровню обеспечения превосходит даже среднюю школу

Определите термины

Давайте определим основные критерии, которые определяют “супершколу”:

1. школа имеет большой кампус

2. от школьного оборудования захватывает дух.

3. в школе есть различные типы лабораторий.

Что мы увидели в этой школе.

  • Научные и информационные лаборатории

Посещал школу, которая по уровню обеспечения даже лучше, чем школа

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже средняя школа Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже средняя школа Сириус.

  • Предметные лаборатории для преподавания в классе

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Специальные помещения для продолжения образования и внеклассных занятий

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Музыкальная комната

  • Библиотека

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Астрономия () и музыкальные занятия ()

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Аудитория

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Конференц-зал

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Спортивные залы

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • 2 чаши плавательных бассейнов

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Мультимедийная студия

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Зимний сад

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

  • Экологический парк

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже Сириус.

Мы учились в школе, которая безопаснее, чем даже средняя школа

Бесплатно ли это?

Хотя эта школа является государственной, бесплатной и работает в обычном жилом районе, ее могут посещать дети из любого района города, поскольку она является инженерно-технологической платформой для региона, где дети развивают компетенции в области инженерного образования.

В чем эта школа превосходит “Сириус”?

Хотя школа 777 опережает “Сириус” по оснащению, у петербургской “супершколы” есть важнейшее преимущество, которое “Сириусу” очень трудно преодолеть.

Школа 777 имеет доступ к педагогической среде в городе. В школе 777 дополнительные занятия проводят профессора университета. Федеральная территория Сириус пока не имеет такой базы и вынуждена перейти на другую схему: модульное обучение, когда эксперт приглашается в Сириус на определенный срок и преподает интенсивный курс по определенному модулю. Это увеличивает стоимость такой стратегии и сужает возможности выбора.

Читайте также:  ТЕСТ: Хорошо ли вы знаете русский язык? Справитесь с 6 вопросами без ошибок? Часть 22!

Это не хорошо и не плохо, просто так устроены эти учебные заведения. И здесь у 777 есть определенное преимущество.

Но что такое успех

Если искать аналогии с советской системой, то такие супершколы, как “Сириус” и петербургская “777”, напоминают обычные пионерские центры, сочетавшие общеобразовательную программу с дополнительным обучением.

Связаны ли они деньгами?

Конечно, такие школы требуют больших затрат на строительство и материально-техническое обеспечение.

Но всем этим нужно управлять, и управлять грамотно.

В “Сириусе”, когда мы познакомились с лицеем, заведением руководила Ольга Нечаева (), а школой 777 – Вера Князева.

Оба института являются явными лидерами по масштабу задач, которые они решают. Следует отметить, что и Ольга Сергеевна, и Вера Владимировна до “Сириуса” и “777” руководили серьезными учреждениями, которые были образцами для окружающих школ.

И это уже закономерность.

Что делать обычным школам?

Не расстраивайтесь и не начинайте говорить: “У них есть, у нас нет, деньги – это легко”.

Задача этих “супершкол” – дать глубокие знания в своей области. И задача всех школ – обеспечить качественное образование.

Если директор школы увольняет 30-40% учителей каждый год и говорит, что дело в учителях или детях, это определенно неправильный путь развития школы ().

Сегодня у школ есть возможность участвовать в огромном количестве грантов, которые открывают новое направление. Но лишь немногие пользуются ими. В конце концов, если вы выиграли грант, вы должны работать и показывать результаты. Именно такую реакцию мы услышали от заместителя директора одной из школ Санкт-Петербурга: когда мы узнали, что школа выиграла грант на покупку новой научной лаборатории, она сказала: “Теперь мы должны работать, потому что нам нужны результаты”.

Читайте также:  Для кого составлены школьные программы?

Еще одно отличие таких “супершкол”

В таких школах, как и в других успешных школах, есть принципиальное отличие: если оборудование покупается, оно используется.

Во внешних школах все скрыто, “потому что это может сломаться, что будет, когда придет проверка”. У меня был опыт работы в такой школе, где оборудование есть, но в реальности его не разрешают использовать.

Виноваты ли в этом случае дети и учителя? Нет, административная команда и лично директор школы.

Проблема с системой

По-прежнему существует проблема доступности таких школ для детей, живущих в сельской местности. Да, такие “супершколы” принимают детей со всего региона, но если нет возможности добраться до них?

Должна ли вся семья переехать в крупный город в регионе? Или погубить талант?

Должна существовать продуманная система полноценного обучения детей из небольших деревень в таких школах. Как это можно сделать? Нам нужно подумать об этом, но мы определенно должны сделать его доступным.

В итоге получается, что все зависит от одного человека – директора школы. Без его мудрого руководства школа будет функционировать, но не развиваться. А преподавательский состав будет работать без мотивации. Именно директор зажигает огонь в учителе. Также важно, какое “топливо” использует директор для поддержания огня.

Хорошо, что существуют такие учреждения, как 777 и Sirius. Но их опыт говорит нам о том, что системе образования необходимо реформировать корпус директоров, а затем переходить к другим вопросам.

А как вы думаете, многое ли зависит от директора школы?

❗️👉😎

Для получения дополнительной информации см. раздел Обучение PRO

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий