Мы не боимся давать детям в руки ножницы. Они просто не знают, что с ними делать

Обучение

Моя дочь – студентка лингвистической специальности, будущий учитель английского и испанского языков. Закончила нынче предпоследний, четвертый курс. И, конечно, уже проходила практику в школе.

Так вот, выяснилась одна прелюбопытнейшая деталь:

Моя дочь в качестве учителя делает презентации для своих уроков просто мастерски, не в обычном типовом Power Point , а в гораздо более интересном визуально Prezi, и выглядит это просто волшебно.

Но: если дети, начиная примерно с 7 класса, с большим интересом внимают этим онлайн-презентациям, то младшие школьники примерно до 5 класса в полном восторге от обычных бумажных карточек, наклеек и прочих тактильно осязаемых вещей (то есть того, что можно пощупать потрогать руками). А онлайн-презентации им вообще не интересны.

Почему? Да потому, видимо, что младшеклассники, что называется, родились с планшетом в руках и уже забыли, что такое настоящие живые бумажные вещи, они всё делают в компьютере, и он уже им "надоел". Тогда как более старшие дети еще застали "бумажки", успели ими наиграться, и для них красота онлайн-картинки более привлекательна.

Есть такой анекдот: сейчас двухлетний ребенок без проблем может разблокировать телефон и зайти в интернет. Что я делал в этом возрасте? Ел песок.

Почему я говорю об этом?

В нашем магазине товаров для творчества мы продаем в том числе всевозможные вырезалки и наклейки. Так вот, детей, которые умеют вырезать руками, все меньше и меньше. Потому что, как и во всём остальном, мы своих детей оберегаем от всего. Даже в этом безобидном вопросе.

Как написала мне одна моя покупательница, у которой трое детей разного возраста, раньше в школе абсолютно всё делали руками, потом появились заготовки, а сейчас вообще – готовые наборы для творчества.

Возьмет ребенок этот набор, максимум, где ему нужно потрудиться, это перегнуть заготовки по пробигованным линиям, и склеить там, где нарисована волнистая линия. А как нарисовать и вырезать самому из бумаги кружок (без циркуля!) или аккуратно вырезать картинку по линиям, а не вытащить ее из листа по высечкам – это уже на грани фантастики для многих из детей.

Читайте также:  На какой лодке не переплыть озеро? Задачка на логику.

А младший сын у моей покупательницы, по ее словам, и ножницы в руки не берет, они ему неинтересны, и родители даже не переживают, что он шторы порежет или еще что-то нужное.

Мы не боимся давать детям в руки ножницы. Они просто не знают, что с ними делать

Помните, мы играли в детстве в игру "наряди куклу"? Были такие картонные фигурки, а в комплекте к ним были платьица и костюмы, даже и нижнее белье и сумочки. Их надо было вырезать, они были с клапанами, которые загибались за "плечи" фигуры-куклы и таким образом держались. Помню, мне подарили такую игру украинского производства, как сейчас помню название "Одягни ляльку", инновация этой игры была в том, что в фигуру был вставлен магнит, а ко всем платьям с обратной стороны был приклеен кружок из тонкого металла, чтобы они держались на кукле без "загибушек".

Мы не боимся давать детям в руки ножницы. Они просто не знают, что с ними делать

И как было круто рисовать новые модели платьев и блузок, раскрашивать их цветными карандашами (фломастеров еще не было тогда), аккуратно вырезать ножницами и прикладывать к кукле, наслаждаясь результатом! А в качестве материала для металлического кружка мы использовали жестяные крышки для закатки, ох и попадало же нам, да ещё и дважды: и за испорченные крышки, и за затупленные ножницы!

А сейчас эти игры тоже есть, существуют, но никаких "загибушек" уж точно не надо, как и магнитов, потому что все эти куклы и их одежда – в онлайне.

Как хорошо-то дома, чистенько, не намусорено бумажками, и шторы опять же никто ножницами не режет.

Сидят все дети, уткнулись в планшеты и ИГРАЮТ ТАМ. Хочешь в кукол с одеждой, хочешь в дом с мебелью, во что захочешь, такую игру и найдёшь. В интернете есть всё!

Читайте также:  Выполняя задания из садика во время пандемии, я поняла насколько бедно живёт мой ребёнок.

Мы не боимся давать детям в руки ножницы. Они просто не знают, что с ними делать

А вот хорошо это или плохо – вопрос, конечно, интересный.

По мне, так эти наши игры развивали фантазию. Чего не хватало – мы додумывали. Вели диалоги за своих игрушечных героев. Придумывали им целые жизни. Уж чего-чего у нас было в избытке в наше "дефицитное" детство, так это фантазии. А ее, как известно, в магазине не продают…

А может, я преувеличиваю? Ваши дети умеют играть без гаджетов?

канал!

Источник

Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий