Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, “художка”, “музыкалка”?

Обучение

28 апреля1,3 тыс. прочитали2 мин.1,8 тыс. просмотров публикацииУникальные посетители страницы1,3 тыс. прочитали до концаЭто 73% от открывших публикацию2 минуты — среднее время чтенияВот такой вопрос мне задала Ирина Александровна в комментариях к моей статье про загородную жизнь и "проблему" образования ребенка. Вопрос вполне резонный, и я хотел бы высказать свое мнение и максимально возможно аргументировать свою точку зрения.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

Ну, во-первых, живем мы не совсем в деревне, а в поселке, который находится от города всего в 5 км, а до центра города – не более 15 км. Так что сильного ущерба в плане транспортной доступности всей образовательной инфраструктуры нет. Также как и "городские" мы имеем возможность доставлять ребенка на машине до любого образовательного учреждения.

К слову, в городе также все своих детей возят на машинах как в школы, так и в секции.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

У нас Глебу в этом году нужно идти в школу. И мы однозначно будем отдавать его в местную школу в соседнем поселке, хотя вполне можно устроить в элитную гимназию в центре города.

Почему так? Да хотя бы потому что у его одноклассников в поселковой школе будет меньше "айфонов" и других "понтов", которые, я думаю, на образовательный процесс влияют не положительным образом. Да и когда меньше учеников в школе – все друг-друга знают, меньше стресса у самих детей, более спокойные учителя. Все живут в одном поселке, все друг-друга знают.

По поводу всех дошкольных кружков "карате", борьбы и других – мы с женой считаем, что у ребенка по крайней мере до школы должно быть детство.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

А те запросы ребенка в развитии его задатков в дошкольном или младшем школьном возрасте – взрослый даже со средним образованием – может дать ребенку самостоятельно без посещения узкоспециализированных кружков. Главное – уделять внимание ребенку, а не "списывать" все на кружки, тем более: кто лучше знает своего ребенка кроме вас?

Например, наш увлекается конструированием с перспективой изучения робототехники. Ну конструктор Lego ему помочь собрать у нас пока получается, а языки программирования изучать ему рано.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

По поводу всех спортивных секций – у меня также нет оптимизма, так как опыт моих знакомых, которые профессионально занимались спортом, а все детство и юность провели на сборах и соревнованиях, – не является позитивным. После окончания спортивной карьеры далеко не все ведут здоровый образ жизни, у многих есть профессиональные травмы или заболевания, да и на жизнь они этим занятием не заработали, а пришлось экстренно "искать свое место" в реальной жизни.

Читайте также:  Спасибо воспитателям, что не забывают, но неловко за родителей

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

А, живя загородом, всегда можно найти с ребенком общие увлечения на свежем воздухе – это и физическая активность, и практическая трудовая деятельность.

Например, наш уже в свои 6 лет вполне свободно справляется с шуруповертом, начал знакомство еще с 4-5 лет с этим инструментом. Сейчас он знает весь его функционал и безопасное использование инструмента на бытовом уровне взрослого человека. Полезный навык? Я думаю, да.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

В том году мы научились ездить на двухколесном велосипеде. В этом уже, надеюсь, будем совершать семейные велопрогулки за городом на грунтовых дорогах, падения на которых более безопасны, чем на городских асфальтовых. Не обязательно его для этого водить в ВМХ-кружок.

С мамой Глеб занимается в огороде, готовит еду, рисует – ему это реально нравится, почему бы и нет? Может будет известным поваром))

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

Про вопрос: "Ну как же, ребенку нужно общение!". Согласен, что нужно, только вот в музыкальной школе у меня было больше общения с преподавателем, чем со сверстниками. А нужно общение: выходи играть с соседскими детьми – либо к соседу в гости, либо соседские дети к тебе. Зато знаешь что играет с знакомыми детьми под присмотром взрослых на безопасной территории.

Живете в деревне? А как же школа, секции, языки, "художка", "музыкалка"?

Вот такое мое мнение по этому вопросу, поэтому я особых недостатков для ребенка в жизни за городом не вижу.

А вы как считаете? Сильно ли ребенок теряет (или наоборот – приобретает), когда его детство проходит вне города? Напишите свое мнение в комментариях.

Источник

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.

Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий