Герман Греф опять говорит о школе. Теперь в рамках «Новое Знание». Разбираем выступление

Обучение

Всем уже знаком глобальный образовательный марафон «Новые знания», на котором выступают известные спикеры. Одним из них стал знаменитый Герман Греф. Какая у него была идея? Экспресс еще раз…

Герман Греф снова говорит о школе. Теперь в рамках «Нового знания». Давайте проанализируем производительность

Источник: regnum.ru

Soft skills во все школы

Герман Греф:

«В 2015 году ученые из Гарвардского университета провели исследование и обнаружили, что около 85% жизненного успеха человека зависит от так называемых« мягких навыков ». Их несколько сотен, но мы провели тщательный анализ и одобрили три ключевые группы для школьников. Это когнитивные навыки – то есть способность думать, социальные навыки – то есть способность взаимодействовать с другими людьми и способность взаимодействовать с самим собой».

Давайте обсудим, действительно ли soft skills могут решить все проблемы современной образовательной системы?

Умения, навыки, компетенции

Для начала мы изучаем предметы в школе, то есть преподаем фундаментальные науки. Наука – это академические знания, а не компетентность. И именно к знаниям школьников общество предъявляет свои основные претензии. Предлагают ли нам заменить реальные знания навыками, уровень развития которых очень сложно оценить?

К профессиям через навыки?

Мы помним времена, когда люди осваивали профессию благодаря практическим навыкам, когда отец обучал сына своему ремеслу, у мастера были ученики, которые перенимали профессиональные навыки через навыки. Но эти времена претерпели большие изменения. Академические знания о природе вещей так же важны, как и практика. Все требует баланса.

Герман Греф хочет вернуть школу мастерства? Без основы, основанной на академических знаниях?

Читайте также:  Задача на логику, которую я даю на собеседованиях. Сколько времени на часах?

Но давайте посмотрим, какие группы навыков Герман Греф предлагает развивать у школьников?

Когнитивные навыки

Все, что связано с умением думать, анализировать, делать выводы. Разве не этим школьникам следует заниматься в школе? Это об инновациях? Когнитивные навыки – это то, что учителя развивают в каждом классе.

Социальные навыки

Каждый ребенок находится в сообществе со своими одноклассниками, возникают трудности в их коллективе, а также в дружеских отношениях, на уроках учителя часто используют групповую работу. Сама школа уже является учреждением социального общения, когда ребенок взаимодействует с несколькими взрослыми и несколькими детьми.

Рефлексия

Герман Греф снова говорит о школе. Теперь в рамках «Нового знания». Давайте проанализируем производительность

Источник: inforuss.info

Здесь тоже наблюдается некоторый сбой, так как часто фаза отражения существует только для «тиков». Не все учителя умеют эффективно выстраивать этот процесс, а сам он может не очень сильно размышлять о своей деятельности. Может быть, недостаточно знаний, может быть, недостаточно времени. Но мы убеждены, что только размышляя, не только в конце урока, но и на каждом этапе урока, можно помочь ребенку отследить, где именно он не дослушал / заблудился.

Получается, что то, о чем говорит Герман Греф, уже есть в современной школе? Или вы имеете в виду еще более активное насыщение школьников мастерством? А где же тогда уделить время знаниям?

Узнать больше об обучении ПРО

Об авторе
Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.
Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий