Аутизм: ребёнок и детский сад. Когда отдавать?

Обучение

Аутизм: ребёнок и детский сад. Когда отдавать?

Хочу сегодня поговорить с Вами на эту тему, отталкиваясь из своего личного опыта. Для начала ответим на очень простой, но важный вопрос 👇

Зачем нужен детский сад ребёнку с РАС или подозрением на него?

Хочется сразу оговориться и сказать, что я имею в виду любой детский сад: обычный, частный, коррекционный, логопедический. Выбор сада – это свободный выбор родителей ребёнка, статус сада никак не меняет постановку вышеизложенного вопроса.

Я отдавала своего сына в детский сад только из-за одной причины-социализация.

Я считаю, что сад, каким бы он не представлялся родителям и какую бы роль не выполнял – это прежде всего социальная среда, которая необходима ребёнку и которую Вы ни чем не сможете заменить, как бы Вы ни старались.

Ну невозможно научить социализации, без участия этой самой социальной среды.

И я знаю, что многие родители не согласятся со мной, опровергнув мои слова, следующими утверждениями:

  • Аутичный ребёнок не будет получать должного внимания в саду;
  • Аутичный ребёнок без этого внимания, будет заниматься своими стимами, что может усугубить состояние ребёнка не в лучшую сторону;
  • У аутичного ребёнка не сможет пойти социализация сама, просто от того, что его поместят в эту среду, без специальной помощи;
  • Аутичный ребёнок не будет развиваться в садике, а будет просто, не понятно как, проводить время там, без какой-либо пользы;

И да, мои дорогие родители, Вы правы, но проблема заключается в том, что нельзя просто взять и отдать ребёнка в сад, без базовых навыков, которым Вы (возможно, при помощи педагогов) должны были обучить ребёнка до сада.

И вот мы подошли к самому главному вопросу 👇:

Когда можно отдавать ребёнка в детский сад?

Я не стану говорить про определённый возраст, потому что дети все разные, подходы к ним тоже разные и не существует определённого возраста, при достижении которого ребёнок в обязательном порядке должен посещать детский сад.

Читайте также:  Ко Дню смеха: Давайте вспомним цитаты из школьных сочинений, которые понравились читателям больше всего (часть 2)

Но для меня существуют критерии, которые должны быть у ребёнка для посещения данного заведения. Поехали:

  • Понимание речи на самом простом уровне
  • Первые бытовые навыки (пьёт сам, ходит в туалет (пускай просто идёт и делает свои дела, без слов), ест ложкой.
  • Адекватное восприятие слов: нет и стоп.
  • Способность выражать свое мнение или желание ( жесты, карточки, слова)
  • Навык работы за столом
  • Минимальный контроль стимов и умение переключиться с них.

Это, на мой взгляд, тот уровень развития ребёнка, который позваляет отдавать ребенка в детский сад и идти социализироваться в общество.

Я знаю, что многие мои читатели возмутятся этим списком, потому что он действительно большой и работа, которая должна быть проделана с ребёнком – огромная.

Но, дорогие мои, как мы уже выяснили: детский сад – это социализация, а социализация не может быть возможной без минимального понимания речи, с многочасовыми истериками и стимами, от которых не возможно отвлечь ребёнка, без понимания своего тела и самых простых инструкций. И это моё утверждение. И если ребёнок не дотягивает вот до этого уровня, то на социализацию необходимо плюнуть забить и направить все силы на приобретение этих самых навыков.

Ничего не случится страшного, если ребёнок не пойдёт в сад в 2,3,4 года, но он пойдёт в 5 или 6 лет, более окрепший, уверенный в себе и готовый к работе в коллективе.

Напомню, что Ваше мнение может не совпадать с моим и Вы можете его высказать в комментариях уважительно ко мне и другим людям.

———–

Подписывайтесь на канал, ставьте лайки. Спасибо, что читаете.

Источник

Об авторе
Давно пишу статьи в журналах на разные тематики. Во время карантина захотела поделиться своим экспертным мнением для более полезного времяпровождения дома. Отдыхайте вместе со мной.

Оцените статью
Дома нескучно
Добавить комментарий